Konstruktionssystematische Grundlagen - CATIA V5: Grundkurs fur Maschinenbauer - page 6

Programmuntersttzung
Durch die CAD-Systeme wird fr die Aufbereitung einer Aufgabenstellung keine Unterstt-
zung gegeben. Fr die Literaturanalyse stehen Recherchesysteme, fr die Konkurrenzanalyse
das Internet zur Verfgung.
Aufgabe: Konstruktion einer Baureihe von Sicherheitsventilen
Im Folgenden soll an einem Beispiel gezeigt werden, wie eine Aufgabenstellung aufbereitet
werden kann. An der Aufgabenstellung soll mehr die Methodik der Aufbereitung als der noch
unvollst￤ndig beschriebene technische Sachverhalt interessieren.
Problemstellung analysieren
Unzul￤ssige Druckerh￶hungen in Druckgef￤￟en (Beh￤lter, Rohrleitungen) mssen unter allen
Umst￤nden rechtzeitig vor ￜberschreiten der Materialfestigkeiten der Gef￤￟e verhindert wer-
den. Sonst besteht die Gefahr des Berstens (bei Flssigkeiten) bzw. der Explosion (bei Gasen).
Deshalb wird bei Druckgef￤￟en eine Schutzvorrichtung unabh￤ngig von einer Zufuhrregelung
vorgeschrieben.
Stand der Technik
Literaturanalyse:
Stand der Technik ist das Anbringen eines genau auf den Begrenzungsdruck einstellbaren Si-
cherheitsventils am Druckgef￤￟. Ein Ventilteller schlie￟t ber Federdruck einen Rohrquer-
schnitt. Wird die gegen den Ventilteller wirkende Druckkraft gr￶￟er als die eingestellte Feder-
kraft, so wird der Ventilquerschnitt freigegeben und das Medium kann das Ventil gegen den
￤u￟eren Umgebungsdruck verlassen.
Konkurrenzanalyse:
Verschiedene Hersteller bieten Sicherheitsventile nach dem beschriebenen Prinzip zu bestimm-
ten Preisen als Kaufteile an.
Abstrahierte Aufgabenstellung
Die Funktion des Sicherheitsventils ist mit Druck begrenzen beschrieben. Eingangsgr￶￟e ist
das F￶rder- oder Speichermedium. Solange kein Druck oberhalb des Begrenzungsdruckes an-
liegt, wird am Ausgang kein Medium abgegeben. Wird erh￶hter Druck festgestellt, fungiert
dieser als Signal zur Abgabe des F￶rdermediums, wodurch der Duck im Beh￤lter gemindert
wird.
An einer Black-Box abstrahierte und auf das Wesentliche beschr￤nkte Aufgabenstellungen re-
gen im besonderen Ma￟e zum Nachdenken ber das zu l￶sende Problem an!